Elever laver rollespil om Vejlegården
Nu kan elever i 8. og 9. klasse få viden om den danske model helt ind under huden. Det sker med nyt undervisningsmateriale om konflikten i Vejle.
3F eller Krifa. Elever i 8. og 9. klasse skal blive klogere på konflikten i Vejle i nyt rollespil. (Foto: Samfundsfaget.dk)
Af Peter Keiding, Fagbladet 3F,
peter.keiding@3f.dk"Tjenerne på Vejlegården skal være glade for aftalen med Krifa".
"Det er godt, at 3F protesterer mod en overenskomst, som giver dårlig løn".
Det er udsagn som disse, elever skal øve sig i at argumentere for, når de kaster sig over et nyt rollespil om Vejlegården. Det er internetforlaget Clio Online, der har omsat den aktuelle sag til undervisningsmateriale til Samfundsfag i 8. og 9. klasse.
Guld værd
Anders Peter Nielsen, pædagogisk redaktør i Clio Online, forventer, at materialet vil blive brugt flittigt.
- Elever kan godt lide at arbejde med noget virkelighedsnært. Her er det guld værd med en sag som Vejlegården. Det er en sag, der har været oppe i medierne hele sommeren, og som de fleste har hørt om, siger han.
Anders Peter Nielsen understreger, at Clio Online ikke tager parti for hverken 3F eller Krifa.
- Vi har gjort os umage for at belyse sagen fra begge parters side. Vores mål er, at de unge lærer om den danske model og bliver godt rustet til selv at begå sig på arbejdsmarkedet, siger han.
Ringe viden
Undervisningsmaterialet kommer i kølvandet på, at undersøgelser har vist, at unge har en yderst ringe viden om, hvordan arbejdsmarkedet er skruet sammen.
Det har fået flere til at efterlyse bedre undervisning i fagforeninger, konfliktret og overenskomster i folkeskolen.
Senest har undervisningsminister Christine Antorini udtalt, at hun vil styrke undervisningen i den danske model i folkeskolen.